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实用的四年级西湖作文300字4篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信写作文是…

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  无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的四年级西湖作文300字4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

四年级西湖作文300字 篇1

  今天,我们小记者来到了素有“人间天堂”美誉的杭州西湖。

  我们刚踏进景区,便有一阵微风吹过,吹在我们脸上舒服极了。湖边柳树姑娘也趁这时候梳理头发呢。

  走在白堤,往湖中一望,便能看见粉红的荷花。这些荷花有的还是花骨朵儿,有的含苞待放,美丽极了。荷花不仅开得婀娜多姿,而且有着沁人心脾的清香。我站在湖边,嗅了嗅鼻子,荷花的香气便渗入了我的心脾。要不是时间紧迫,我肯定要多感受一会儿。

  湖边的绿植也十分好看:红叶石楠波浪状的种在一起,很有情趣;一些小草与一些不知名的小花种在红叶石楠周围摆出了一些对称的图形,为红叶石楠又增添了不少生趣。

  我们正走着,一位溜旱冰的老顽童突然出现在我们眼前。只见他做出了各种高难度的动作,大家都拍手叫好。接着,这位老顽童又要与我们合影。这真是“人老心不老”哇!

  我们走着走着,便走完了白堤。由于时间不多,我们不能再走了,只好离去。

  美丽的西湖,再见!

四年级西湖作文300字 篇2

  春天的西湖是最漂亮!

  梅花,被龚自珍写过的病梅开了以后,次第的就是玉兰。那植物园从曲院风荷的一条路上去。是看玉兰最好的地方,路边从一个情逗初开的含羞少女!变成了热情奔放的一丛丛!一簇簇,然后在不经意之间!就消失了!,玉兰开了之后就是樱花!那日本的樱花还是很合适杭州的气候的!开的奔放!也热情!如同日本的一样!然后就是杭州人引以为自豪的桃花了啊!据说西湖的桃花是同其他的桃花不一样!其他的桃花是粉红色的!西湖的桃花是深紫色的!

  嫣红色的`!就是很深的红!带一点淡淡的暗,一株桃花,种上一株杨柳,然后再桃花!再杨柳,就是小调上面所唱的:杭州西湖六掉桥!间株杨柳间株桃了啊!然后呢?然后就是无边的春色在西湖蔓延!西湖的茶,西湖的荷。西湖的桂,西湖的雪,一阵阵的风月无边,在风中吸着那些春秋残存直流传到今天的传奇浪漫了……

四年级西湖作文300字 篇3

  暑假里,我和妈妈来到了杭州西湖,我们被那儿的景色深深地迷住了。

  一走进西湖,一股淡雅的香气直往我鼻里钻,那是西湖的荷花所发出的香气。雨后的西湖,在阳光的照耀下笼罩着一层蒙蒙的薄雾,让人感觉如同在仙景一般。这里游人如织,一幅美丽的景象。

  不知不觉中,我们已经来到了断桥。在断桥边,一片片荷叶漂浮在水上,荷叶挨挨挤挤,像一个个舞姿优美的舞者,跳起了优美的舞蹈,这使我想起了古代诗人苏轼写过的一句诗:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”

  坐上一艘小船,在西湖上行驶着,享受微风抚摸着你的脸,没有比这更舒服的事情,也是欣赏西湖最好的办法了。

  小船在西湖上驶过,留下一道道痕迹,可很快又被风儿抹去,留下一个个开心的回忆。西湖的水,无比清澈,一条条小鱼在水中快乐地嬉戏着,有的躲在荷叶下,似乎在玩捉迷藏;有的时而跃出水面,时而落入水中,好像在玩“跳高”呢!它们你追我赶,开心极了!这美丽的西湖又让我想起了古代诗人苏轼写的一句诗:“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”。

  西湖,你给我留下了美好的印象,我以后一定会来看你的!

四年级西湖作文300字 篇4

  我的家乡在杭州。说起杭州,人们就会不由自主的想起西湖。西湖的四季有着各不相同的景色,最迷人的要数夏日的西湖。

  我坐着开往西湖的公交车上,远远望去那里人山人海,有的拿起照相机,拍下美丽的景色,有的在亭子里听戏,还有的坐在长椅上休息。一阵微风吹来,我闻到弥漫在空中的阵阵清香。

  下了公交车,我兴高采烈地来到湖边。首先映入眼帘的就是那些美丽动人的荷花,有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了露出了嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿迟

  迟不肯露面。沿着长长的河堤,我看到了许许多多的柳树。柳姑娘把长长的枝叶垂下

  来好像在给自己梳头发呢!有的枝条漂在水面,好像在清洗自己的秀发,还有的在随风舞动,好像在欢迎游人们呢!

  过了一会儿,妈妈说:颖颖回家了!我心想:唉,为什么美好的吃时光总是那么的短暂呢?看着那些美丽动人的荷花和婀娜多姿的柳树,我依依不舍地离开了。

  啊!我爱西湖,更爱夏日的西湖!

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